Eğitim psikolojisi iki ana dalın kesişim noktasında yer alır: ve Öğrenme Psikolojisi .
Eğitim psikolojisi, öğretmenlere "ne anlatacaklarını" değil, "nasıl öğreteceklerini" gösteren bir rehberdir. Prof. Dr. İbrahim Yıldırım’ın literatüre kazandırdığı perspektif, eğitimin insancıl bir temele oturmasını ve her öğrencinin kendi hızında gelişebileceği ortamların yaratılmasını savunur. EДџitim Psikoloji / Д°brahim YД±ldД±rД±m
Öğrenme başarısı sadece zekâya (IQ) bağlı değildir. Duygusal zekâ (EQ) ve öz-yeterlilik algısı kritik rol oynar. Yıldırım’ın yaklaşımında, öğrencinin kendine olan güveni ve öğrenmeye karşı duyduğu içsel merak, başarının temel anahtarıdır. Eğitim psikolojisi iki ana dalın kesişim noktasında yer